Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» (посмотреть)

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2025 годы (посмотреть) направлена на обеспечение равного доступа инвалидов к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения, а также обеспечение равного доступа инвалидов к реабилитационным и абилитационным услугам, включая обеспечение равного доступа к профессиональному развитию и трудоустройству инвалидов.

Информация размещена в соответствии с п. 13 Приказа Рособрнадзора № 1493 от 04.08.2023 и ст. 29 Федерального закона № 273-ФЗ.*

1. Оборудованная библиотека

В школе отсутствует отдельное помещение библиотеки, оборудованное в установленном порядке.
Книжный фонд (учебная, методическая и художественная литература) размещён в учебных кабинетах и методическом кабинете. Выдача литературы обучающимся производится по запросу классными руководителями или учителями-предметниками.

2. Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

По состоянию на текущую дату в школе отсутствуют обучающиеся с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, в связи с чем специально приспособленные условия не созданы. Ниже перечислены все позиции, по которым условия отсутствуют:

• специально оборудованные учебные кабинеты – отсутствуют;

• объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – отсутствуют;

• библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – отсутствует;

• объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – отсутствуют;

• средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – отсутствуют;

• беспрепятственный доступ в здание образовательной организации – отсутствует;

• специальные условия питания – отсутствуют;

• специальные условия охраны здоровья – отсутствуют;

• доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – отсутствует;

• электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ – отсутствуют;

• специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования – отсутствуют;

• условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат – отсутствуют (общежитие/интернат не предусмотрены);

• жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – отсутствуют.